The present work researches the types as well as the frequency of conflicts occurring in a school unit of Secondary Education. Furthermore, it eχamines the ways chosen by the school Headmasters to regulate the various ...

Η εμφάνιση μιας σύγκρουσης σημαίνει, καταρχήν, την ύπαρξη μιας σχέσης και, κατά συνέπεια, την αλληλεξάρτηση των δύο ή περισσότερων πλευρών. Η αλληλεξάρτηση είναι βασικό χαρακτηριστικό κάθε ομάδας, είτε αυτή είναι η οικογένεια, ...

Στο τομέα της εκπαίδευσης ο μέντορας αναλαμβάνει την «ανατροφή» του νεοδιόριστου, λειτουργεί ως πρότυπο, προσφέρει φροντίδα, στήριξη και ενθάρρυνση, διδάσκει, συμβουλεύει και είναι φιλικός μαζί του. Κατά τον Daloz (1983), ...

The aim of this study was to investigate the deductive reasoning ability in different contexts. Specifically, the deductive reasoning ability has been tested in the form of six different logical inference types within ...