Η σχέση μεταξύ της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της ψυχικής υγείας των εφήβων: συγκριτική ανάλυση της Ελλάδας με άλλες Ευρωπαϊκές χώρες
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Δημόσιας Διοίκησης, Σχολή Οικονομικών Επιστημών και Διοίκησης, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος
Abstract
Η παρούσα εργασία διερευνά τη σχέση μεταξύ της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της ψυχικής υγείας των εφήβων, μέσα από συστηματική ανασκόπηση σύμφωνα με τις κατευθυντήριες οδηγίες PRISMA 2020. Η εργασία εστιάζει στη συγκριτική ανάλυση της Ελλάδας με άλλες ευρωπαϊκές χώρες, λαμβάνοντας υπόψη το ελληνικό και ευρωπαϊκό θεσμικό πλαίσιο, με ιδιαίτερη έμφαση στον GDPR(Γενικός κανονισμός για την προστασία δεδομένων) και στον Digital Services Act(Γενικός κανονισμός για τις ψηφιακές υπηρεσίες). Ο Digital Services Act εξετάζεται ως βασικό ρυθμιστικό εργαλείο για την προστασία των ανηλίκων, τη διαφάνεια των πλατφορμών και την αντιμετώπιση συστημικών κινδύνων στο ψηφιακό περιβάλλον.
Στο πλαίσιο της ανασκόπησης αναλύονται οκτώ open access εμπειρικές μελέτες από ευρωπαϊκές χώρες, όπως η Ελλάδα, η Φινλανδία, η Ουγγαρία, η Ιταλία, η Σουηδία, η Ολλανδία και η Ισπανία. Τα ευρήματα δείχνουν ότι η απλή χρήση των social media δεν οδηγεί αναγκαστικά σε ψυχική επιβάρυνση, ενώ η προβληματική ή εξαρτητική χρήση συνδέεται συχνότερα με άγχος, κατάθλιψη, διαταραχές ύπνου, χαμηλή αυτοεκτίμηση, μειωμένη ευημερία και έκθεση σε ψηφιακές απειλές. Η σχέση είναι πολυπαραγοντική και απαιτεί συνδυασμό ψηφιακής παιδείας, οικογενειακής και σχολικής υποστήριξης, θεσμικής εποπτείας και υπεύθυνου σχεδιασμού διαδικτυακών πλατφορμών.
Description
This thesis examines the relationship between social media use and adolescents’ mental health through a systematic review conducted according to the PRISMA 2020 methodology. The study focuses on a comparative analysis of Greece and other European countries, taking into account the Greek and European institutional framework, with particular emphasis on the GDPR and the Digital Services Act. The Digital Services Act is examined as a key regulatory instrument for the protection of minors, platform transparency, and the management of systemic risks in the digital environment.
The review analyses eight open access empirical studies from European countries, including Greece, Finland, Hungary, Italy, Sweden, the Netherlands, and Spain. The findings indicate that general social media use does not necessarily lead to psychological harm. In contrast, problematic or addictive use is more frequently associated with anxiety, depression, sleep disturbances, low self-esteem, reduced well-being, and exposure to digital threats. The relationship is multifactorial and requires a combination of digital literacy, family and school support, institutional supervision, and responsible design of online platforms.