| Σχέσεις αναποφασιστικότητας και αυτοαποτελεσματικότητας σταδιοδρομίας με τη σχολική επίδοση των εφήβων: διερεύνηση ατομικών διαφορών | | Διδακτορικό Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2022-09 | 11 |
| Επιπολιτισμός, εθνική ταυτότητα και αυτοεκτίμηση: μια συγκριτική ερευνητική προσέγγιση σε γηγενείς μαθητές και μαθητές πολιτισμικά διαφορετικών ομάδωβ πο9υ φοιτούν σε κυπριακά δημοτικά σχολεία | | Διδακτορικό Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2022 | 5 |
| Στόχοι Επίτευξης, Αυτo-αποτελεσματικότητα, Ενδιαφέρον και Πρόβλεψη της Επίδοσης των Μαθητών στα Μαθηματικά: Συγκριτική Ανάλυση σε Κύπριους Μαθητές και Μαθητές με Μεταναστευτική Βιογραφία | | Διδακτορικό Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2020 | 5 |
| Realism, relativism and reference | | Boston University Graduate School | 1981 | 5 |
| Σχέσεις αναποφασιστικότητας και αυτοαποτελεσματικότητας σταδιοδρομίας με τη σχολική επίδοση των εφήβων: διερεύνηση ατομικών διαφορών | | Διδακτορικό Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2022-09 | 1 |
| Επιπολιτισμός, εθνική ταυτότητα και αυτοεκτίμηση: μια συγκριτική ερευνητική προσέγγιση σε γηγενείς μαθητές και μαθητές πολιτισμικά διαφορετικών ομάδωβ πο9υ φοιτούν σε κυπριακά δημοτικά σχολεία | | Διδακτορικό Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2022 | 1 |
