Search
Now showing items 1-10 of 31
Σχολικός εκφοβισμός : απόψεις εκπαιδευτικών για τα χαρακτηριστικά θύτη και θύματος
(Ινστιτούτο εκπαιδευτικής πολιτικής, 2016)
Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) αναγνωρίζεται πλέον ως ένα σημαντικό πρόβλημα, το οποίο διαταράσσει την ομαλή σχολική λειτουργία σε πολλές χώρες του κόσμου και απαιτεί την έγκαιρη αναγνώριση, αντιμετώπιση και πρόληψη από ...
Διαδραστικός πίνακας και παιδαγωγική χρήση: Απόψεις εκπαιδευτικών
(2016)
Τα τελευταία χρόνια έχει εξαπλωθεί η χρήση του Διαδραστικού Πίνακα (ΔΠ) στην καθημερινή σχολική πράξη. Αποτελεί ένα εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών στην προσπάθεια να ανταποκριθεί το σχολείο στις αλλαγές που ...
Students from different cultural backgrounds, their difficulties upon elementary school entry in Greece and teachers’ intercultural educational practices
(European center for research training and development UK, 2016)
The present research aims to explore intercultural practices that are adopted by primary school teaches so as to address the difficulties faced by students from multicultural backgrounds upon their school entry. Moreover, ...
Διαπολιτισμική Παιδαγωγική και Συμβουλευτική Παρέμβαση. Απόψεις Εκπαιδευτικών
(Ιάδραση, 2017)
Ήδη από τα τέλη του 20ου αιώνα έως και σήμερα η Ευρώπη και κατά συνέπεια και η Ελλάδα έχει δεχθεί πλήθος μεταναστευτικών ροών (Κουτίβα, 2009), κυ ρίως από την Αλβανία, από χώρες της Ανατολικής Ευρώπης και το Πακιστάν, ενώ ...
Οι μύθοι και η ελιά
(Νέος παιδαγωγός, 2015-05)
Το παρόν διδακτικό σενάριο αφορά στη διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου της Γλώσσας της Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου και λειτουργεί ως επέκταση του κεφαλαίου «Οι μύθοι και η ελιά», της διδακτικής ενότητας «Η ελιά». ...
Η αξιολόγηση ως ανατροφοδότικη διαδικασία στην κοινότητα μάθησης, με τη χρήση εργαλείων WEB 2.0
(Σπαντιδάκης Ιωάννης, Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε., 2018)
Through the example of evaluating the lesson “Educational Assessment”, in the School
of Pedagogical and Technological Education, we investigated the importance of assessment/evaluation as a feedback procedure in the ...
Principals’ Perceptions on the Notion of Organizational Culture: The Case of Greece
(2018)
Organizational culture constitutes a fundamental characteristic of the educational organism, because, it contributes to the shape of its character and of its members’ way of thinking and behavior and, it is also connected ...
Food Hygiene for Children with Learning Difficulties
(2017-12)
During the last decade, more and more Erasmus programs are being imple mented in Greek schools, although not enough programs engaging children with learning difficulties and/or special needs. Through Erasmus programs, stu ...
Δίλγωσσοι μαθητές στο δημοτικό σχολείο και διαπολιτισμική εκπαίδευση: η περίπτωση της Αχαΐας
(2017)
Η παρούσα έρευνα στοχεύει να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ρόλο και τις πρακτικές που υιοθετούν στην εφαρμογή της διαπολιτισμικής παιδαγωγικής για την αντιμετώπιση των αναγκών ...
In-service Education: Educating Primary Teachers in Human Rights in Greece
(The learning teacher magazine, 2017-06)
Since the early 1990s, the Greek Ministry of Education gradually introduced several innovative programmes such as Health Education. Health Education aims to protect, improve and promote mental and physical health and social ...