Αναζήτηση
Αποτελέσματα 71-80 από 96
Τέλεια και ατελής διαίρεση
(Πανελλήνια ένωση σχολικών συμβούλων, 2013-11)
Η διδασκαλία των Μαθηματικών στην ελληνική πραγματικότητα προκαλεί πολλές φορές δυσκολίες και δυσχέρειες στην εκπαιδευτική πράξη, τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα η διδασκαλία της διαίρεσης δε ...
Ανάπτυξη και παρουσίαση εφαρμογής "Το ράλι της προπαίδειας"
(Νέος παιδαγωγός, 2015-11)
Τα τελευταία χρόνια με την ένταξη και τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση διαμορφώνεται ένα νέο πεδίο της διδακτικής πράξης που συνεχώς εξελίσσεται, επηρεάζοντας τις μεθόδους διδασκαλίας που εφαρμόζονται. Η παρούσα ...
Μετρώ και υπολογίζω βάρη
(Πανελλήνια ένωση σχολικών συμβούλων, 2013-11)
Οι σύγχρονες προσεγγίσεις της διδακτικής των Μαθηματικών δίνουν βαρύτητα στη διδασκαλία μέσα από τη χρήση προβλημάτων περιεχομένου (contexts). Η ακριβής και τυποποιημένη μαθητικοποιημένη έκφραση των δεδομένων του κάθε ...
Το συμπλήρωμα του 10
(Πανελλήνια ένωση σχολικών συμβούλων, 2013)
Το σχέδιο μαθήματος διάρκειας 90’ που θα αναπτυχθεί αφορά στην κατανόηση του συμπληρώματος του αριθμού 10 από τους μαθητές της Α’ τάξης. Με το σχέδιο που θα παρουσιάσουμε θα αναδείξουμε τη χρήση διαφορετικών στρατηγικών ...
Η Ιδέα του Γενικού Συμφέροντος και η Εύνομη Συνταγματική Πολιτεία – Κοινωνικές Προεκτάσεις στο Σήμερα
(2018-04-27)
Το ‘Κοινωνικό Συμβόλαιο’ αποτελεί το γνωστότερο φιλοσοφικό κείμενο του Ζαν Ζακ
Ρουσσώ, το οποίο επρόκειτο να επηρεάσει συθέμελα την πνευματική και την πολιτική κίνηση του
18ου αιώνα. Δημοσιεύοντας το 1762 το έργο ‘Κοινωνικό ...
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών της Τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης για την ένταξη των ΤΠΕ στη διδασκαλία
(Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 2016-09)
Η παρούσα μελέτη εστιάζει στην διερεύνηση ορισμένων απόψεων και στάσεων εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης για την ένταξη των ΤΠΕ στην διδασκαλία και τη μάθηση. Η μεθοδολογία που ...
Πρόσφυγες : χαράζοντας δρόμους
(2016)
Παρά τη διάδοση ενός διεθνούς κινήματος προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και μια προσπάθεια σε παγκόσμιο επίπεδο νομικής κατοχύρωσης τους, καθημερινά καταγράφονται καταφορές παραβιάσεις ανθρώπινών δικαιωμάτων, οι ...
Η κατασκευή και μέτρηση γωνιών ως διαδικασία αξιοποίησης του Μαθηματικού Περιεχομένου Προβλημάτων και των Εφαρμογών των Νέων Τεχνολογιών
(ΠΕΣΣ Πανελλήνια Ένωση σχολικών συμβούλων, 2017-02)
Το παρόν σενάριο διάρκειας τριών (3) διδακτικών ωρών, αφορά στη διδασκαλία της μετρήσεις γωνιών, του κεφαλαίου των Μαθηματικών της ΣΤ’ Δημοτικού με τίτλο «Σχεδιάζω Γωνίες», με τη χρήση προβλημάτων περιεχομένου (contexts). ...
Η Διαδικασία Αξιολόγησης στα Πειραματικά Σχολεία. Η αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Το παράδειγμα των Πειραματικών Σχολείων Πανεπιστημίου Πατρών
(ΠΕΣΣ Πανελλήνια Ένωση σχολικών συμβούλων, 2017-02)
Το σχολικό έτος 2012-13 εφαρμόστηκε για πρώτη φορά η διαδικασία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών που υπηρετούσαν στα Πειραματικά σχολεία. Ήταν μια πρωτόγνωρη διαδικασία αποτίμησης, αφού τα τελευταία 30 χρόνια δεν έχει ...
Θεωρήσεις των ανθρωπιστικών και των κοινωνικών επιστημών
(Neapolis University Paphos, 2019)
Η διεπιστημονική προσέγγιση αποτελεί ταυτόχρονα την αιτία αλλά και το αποτέλεσμα της
συνέργειας που αναπτύσσεται μεταξύ των διαφόρων κλάδων ης Επιστήμης. Η Οικονομική
Επιστήμη δανείζει και δανείζεται εργαλεία και μεθόδους ...