Search
Now showing items 171-180 of 192
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών της Τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης για την ένταξη των ΤΠΕ στη διδασκαλία
(Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση, 2016-09)
Η παρούσα μελέτη εστιάζει στην διερεύνηση ορισμένων απόψεων και στάσεων εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Εκπαίδευσης για την ένταξη των ΤΠΕ στην διδασκαλία και τη μάθηση. Η μεθοδολογία που ...
Πρόσφυγες : χαράζοντας δρόμους
(2016)
Παρά τη διάδοση ενός διεθνούς κινήματος προστασίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και μια προσπάθεια σε παγκόσμιο επίπεδο νομικής κατοχύρωσης τους, καθημερινά καταγράφονται καταφορές παραβιάσεις ανθρώπινών δικαιωμάτων, οι ...
Η κατασκευή και μέτρηση γωνιών ως διαδικασία αξιοποίησης του Μαθηματικού Περιεχομένου Προβλημάτων και των Εφαρμογών των Νέων Τεχνολογιών
(ΠΕΣΣ Πανελλήνια Ένωση σχολικών συμβούλων, 2017-02)
Το παρόν σενάριο διάρκειας τριών (3) διδακτικών ωρών, αφορά στη διδασκαλία της μετρήσεις γωνιών, του κεφαλαίου των Μαθηματικών της ΣΤ’ Δημοτικού με τίτλο «Σχεδιάζω Γωνίες», με τη χρήση προβλημάτων περιεχομένου (contexts). ...
Η Διαδικασία Αξιολόγησης στα Πειραματικά Σχολεία. Η αυτοαξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Το παράδειγμα των Πειραματικών Σχολείων Πανεπιστημίου Πατρών
(ΠΕΣΣ Πανελλήνια Ένωση σχολικών συμβούλων, 2017-02)
Το σχολικό έτος 2012-13 εφαρμόστηκε για πρώτη φορά η διαδικασία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών που υπηρετούσαν στα Πειραματικά σχολεία. Ήταν μια πρωτόγνωρη διαδικασία αποτίμησης, αφού τα τελευταία 30 χρόνια δεν έχει ...
«Υγιεινά τρόφιμα και… με τη βούλα»
(2016-11)
Ο νομπελίστας ποιητής William Butler Yeats είχε πει πως «η εκπαίδευση δεν είναι το γέμισμα ενός κουβά, αλλά το άναμμα μιας φλόγας», καταδεικνύοντας την ανάγκη για αποφυγή της στείρας παροχής γνώσεων εκ μέρους των λειτουργών ...
Η σχολική μονάδα ως κοινότητα μάθησης : απόψεις, αντιλήψεις, προσδοκίες, στερεότυπα και δυσλειτουργίες
(Εκδόσεις Γρηγόρη, 2016)
Τα τριάντα κείμενοί που ακολουθούν σε αυτόν το συλλογικό τόμο με τον τίτλο Μεθοδολογία, πολιτικές, πρακτικές επιμόρφωσης και επαγ¬γελματικής ανάπτυξης του εκπαιδευτικού που βασίζονται στο σχολείο (school based) εντάσσονται ...
Η διδασκαλία της έννοιας της συμμετρίας
(ΠΕΣΣ Πανελλήνια Ένωση σχολικών συμβούλων, 2015-03)
Η διδασκαλία της έννοιας της συμμετρίας ξεκινά από την Α' τάξη του Δημοτικού Σχολείου και εξελίσσεται σε όλες τις επόμενες. Αναπτύσσεται μέσα από διαφορετικές όψεις, όπως ο άξονας συμμετρίας, το κέντρο συμμετρίας και ...
Contingent Valuation Method (CVM) for Agricultural Wastes in the Area of Central Macedonia in Greece
(2016)
The present study investigates the tendency of farmers in the greater area of Central Macedonia in Greece, to participate in a program of environmental management. The aim is to determine the amount of Willingness to Pay ...
Κοινωνικοοικονομική Εκτίμηση της Επιβάρυνσης του Περιβάλλοντος από Ηχορύπανση με την Μέθοδο WTP
(2016)
Ο σκοπός της παρούσας εργασίας στo
πλαίσιο
της Οικονομικής τηςΕυημερίας
είναι να εκμαιεύσει τα οφέλη της αποκατάστασης τηςηχορύπανσης
και να εκφράσει αυτά τα άυλα οφέλη σε νομισματικέςμονάδες με τη χρήση μιας ...
Economic Analysis of the Internalization the Externalities in Environmental Goods
(David Publishing, 2017)
The environment is characterized as a public good. Public goods are goods that provide benefits for society as a whole or
part of it, usually regardless of whether the individual people are willing to pay to have these ...