| Η Επίδραση της Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025 | 26 |
| Απόψεις των εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης όσον αφορά τη διαχείριση των μαθητών/τριών με διαγνωσμένες μαθησιακές δυσκολίες προκειμένου να διευκολυνθούν στις εξετάσεις | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου, | 2025-01 | 20 |
| Η κατάκτηση του γραμματισμού απο παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας με αυτισμό σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς και η επαγγελματική εξουθένωση/ δυσκολίες στο Ηνωμένο Βασίλειο | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025-06 | 14 |
| Επιθετικότητα, εκφοβισμός και θυματοποίηση σε σχέση με το κοινωνικό προφίλ Κυπρίων και μεταναστών εφήβων | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2016 | 11 |
| Στάσεις και απόψεις των Ελλήνων εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την αξιοποίηση εφαρμογών Τεχνητής
Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική πράξη | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025-01 | 10 |
| Εκφοβισμός των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από μαθητές στην Ελλάδα και οι επιπτώσεις στην ψυχική τους υγεία | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025-06 | 8 |
| Εκφοβισμός των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από μαθητές στην Ελλάδα και οι επιπτώσεις στην ψυχική τους υγεία | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025-06 | 7 |
| Το Ταξίδι του Ήρωα»: Μελέτη Ψυχοεκπαιδευτικής Παρέµβασης µε Εργαλείο τη Θεραπευτική Γραφή και Στόχο την Ευηµερία των Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης σε Ελλάδα και Κύπρο | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2024-08 | 7 |
| Η ΣΗΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉΣ ΣΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2024-11 | 7 |
| Αιτιακή Απόδοση της Μαθητικής Επίδοσης από τους Γονείς στην Ελλάδα: Ο Ρόλος του Κοινωνικοοικονομικού Επιπέδου, της Αυτο-αποτελεσματικότητας και της Γονεϊκής Εμπλοκής | | Πρόγραμμα Ψυχολογίας, Σχολή Επιστημών Υγείας, Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου | 2025-01 | 4 |
